Projekty:Osobní stránka na adrese: barborka2.freepage.cz

I.část tohoto projektu se uskutečnila v pátek 30.9. 2011. Cílem tohoto projektu je tvorba třídního kalendáře. Důležitým prvkem je prohloubení učiva o čase, orientace, časové pojmy, jednotky času, časová osa, významné dny a svátky, události, roční období.
Děti vybíraly informace ze zdrojů a kalendářů, rozdělovaly si úkoly ve skupině, domlouvaly pravidla, zařazovaly časové údaje, propojovaly je do souvislostí, zapisovaly svá data narození, luštily šifry, řadily měsíce, předváděly hry, typické pro daná roční období, psaly své poznatky, které vyhledaly v kalendářích, atd.
Skupinová práce je dětem blízká, utužuje jejich vztahy a ztmeluje kolektiv. Jsem na ně pyšná, jak si s daným projektem
poradily, i přesto, že mnohá zadání nebyla jednoduchá. Je to skvělý kolektiv, který dokazuje, že umí táhnout za jeden provaz.

Smysl třídění odpadu,recyklace,ochrana přírody
Cílem tohoto projektu je naučit děti správně třídit odpad a pochopit smysl,proč vůbec třídit.
Vést k pořádku,smyslu pro pořádek a zodpovědné chování v přírodě. Chránit životní prostředí kolem nás.
Děti skládaly tajenku, luštily osmisměrku, kvíz, vyráběly Smeťáka, třídily odpad a pet víčka. Práce ve skupinách se dětem moc a moc povedla, perfektně si uměly rozdělit práci,
pracovaly s nadšením. Byla s nimi super práce - jako vždy.

Sárka S.: mně se líbilo, že jsme dělali Smeťáka, sbírali modrá víčka a venku ty lístečky Verča : líbilo se mi, když jsme kreslili přírodu, nelíbila se mi tajenka, jinak se mi líbilo všechno Vašík : líbilo se mi stavit Smeťáka a sbírání víček Agi : líbilo se mi, jak jsme dělali Smeťáka, a také moje skupina a nelíbilo se mi, že to už končí Tom : dnešní projekt se mi líbil zvlášť, Milada ta mě chválí celý den, ale doufám, že to nic nezkazí a že rozdrtím Verču Máťa : nešla nám výroba Smeťáka, ale jinak to bylo dobré Míša : dnešní den se mi líbil, myslím si, že ten Smeťák se moc nepovedl Marťa : dneska se mi líbilo skládání Smeťáka a hledání písmenek, dneska byl super den Filík Ch. : nejvíc se mi líbilo sbírání víček, a taky vyrábění Smeťáka, pracovalo se mi dobře Anička : mně se to moc líbilo, hlavně sbírání víček a kreslení toho obrázku a dělání toho Smeťáka Milča : mně se líbilo všechno, práce ve dvojici i se mi líbilo nalepování odpadků a bavilo mě, jak jsme sbírali písmenka s čísly a malování Karin : líbila se mi práce ve dvojici a na tvorbě Smeťáka a líbilo se mi, jak jsme sbírali víčka a práce ve skupině Ondra : pracovalo se mi, nó, ne zrovna moc dobře, ale Smeťák byl dobrý

Filípek S. : dnešní den se mi líbil, líbí se mi, protože nebude každou středu, tak to byla nejlepší středa
Matýsek : dařil se mi český jazyk, líbí se mi ve skupině, ale ta matematika¨mi nešla
Filík Ch. : jo, bylo to dobrý, ale všechno mi nešlo, chtěl bych víc pracovat sám, i když to bylo ve skupince fajn, mohl jsem se víc snažit
Mili : Nelíbilo se mi, že Tonda vykřikl a nelíbilo se mi, že jsme měli v hodnocení málo sluníček;líbilo se mi, jak jsme vybarvovali vajíčka
Vašík : líbila se mi hudebka, čeština, matematika
Agi : jsem ráda, že mám tak dobrou skupinu, ale trošku mě mrzí, že jsme se trošku pohádali se Sárou B.
Anička : líbilo se mi skoro všechno, nelíbilo se mi, jak Tonda vykřikl to slovo
Sárka S. : mně se líbilo, že jsme lepili papírky, že jsme pracovali spolu, jinak se mi líbilo všecko
Karinka : nepracovalo se mi špatně, ale matematika se mi moc nelíbila, bavilo mě pracovat ve skupině
Marťa : líbilo se mi, jak jsme spolupracovali, myslím, že z poloviny jsme byli dobří
Ondra : nevydařilo se mi vůbec nic, Mates skoro nic nedělal, výborná byla hudebka
Verča : mně se líbilo všechno, i když mi občas něco nešlo,
líbilo se mi to ve skupině
Tomík : dnešní den - nechtěl jsem podvádět
Sárka B. : mně se líbily všechny skupinové práce, zpívání mi moc nejde, líbily se mi